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jueves, 28 de noviembre de 2013

ELECCIONES A CONSEJO ESCOLAR

Hoy han tenido lugar en el cole las elecciones a Consejo Escolar. Todos los alumnos del CEIP Habaneras han ido a votar a los candidatos de los alumnos. Se presentaban 6 niños de los que sólo podíamos votar 2. La papeleta con nuestro voto era secreta y teníamos que rellenarla con bolígrafo y no se podía rayar, estropear o romper. Después bajamos a secretaría a depositar el voto en la urna. Nuestros padres también han venido a votar pero a los representantes de los padres, y los profesores han votado a los reprensentantes de todos los maestros. Dentro de poco sabremos los resultados de estas votaciones.

Urna de los alumnos

urna de los padres

Papeleta de alumnos

miércoles, 27 de noviembre de 2013

LAS FUNCIONES DE LOS ALIMENTOS

Las funciones de los alimentos son 3:

- Función energética: nos da energía para realizar las actividades del día a día. Los alimentos que hacen la función energética son: pasta, azúcar, glúcidos en general, pan, grasas y aceites.

- Función reguladora: nos sirve para regular el cuerpo, es decir, prevenir enfermedades y estar sanos. Alimentos reguladores: fruta, naranja nos aporta vitamina C y hace que nos resfriemos menos. La leche que nos aporta calcio para que nuestros huesos crezcan sanos y fuertes, plátano que tiene mucho potasio, zanahoria para la vista...

- Función constructiva: nos sirve para que los huesos y los músculos se desarrollen mejor y para reparar nuestro organismo. Alimentos constructivos: carne, pescado, huevos, lácteos...

1. Haz una rueda de las funciones de los alimentos. En la rueda dibuja al menos tres alimentos de cada función, además de escribir cada función y explicarla. Haz la rueda y píntala.

2. Para mañana coge un envase de un lácteo: leche, yogur, mantequilla, margarina... y anota en tu cuaderno la fecha de caducidad de ese alimento, y la fecha en la que se realizó (fecha de envasado).


lunes, 25 de noviembre de 2013

ORIGEN

Los alimentos pueden ser de 3 orígenes: animal, vegetal y mineral.

- ORIGEN ANIMAL: chocolate, leche, nata, pavo, trucha, jamón, atún, dorada, cerdo, huevos, mantequilla, helado...

- ORIGEN VEGETAL: piña, cerezas, lechuga, uvas, magdalena, manzana, pan de molde, trigo, puerros, pasta, cacahuetes, pipas, pistachos, arroz, kikos...

- ORIGEN MINERAL: agua y sal.


Los alimentos que son de origen animal: carne, pescado, lácteos y huevos.
Los alimentos que son de origen vegetal: frutas, verduras, cereales, legumbres, frutos secos, aceites y grasas.
Los alimentos que son de origen mineral: sal y agua.


HÁBITOS SALUDABLES

¿Cómo podemos estar sanos? ¿Qué tenemos que hacer?

1. La postura: hay que agacharse con las rodillas dobladas, sentarse recto, andar con la espalda recta.

2. Dormir el tiempo necesario por las noches: como mínimo tenemos que dormir 8 horas. 

3. Higiene: lavarse los dientes después de cada comida, ducharse frecuentemente, lavarse las manos antes de comer.

4. Lavar bien los alimentos: para eliminar las bacterias y prevenir enfermedades.

5. Desayunar debidamente: cereales, fruta, lácteos...

6. Hacer ejercicio:  hacer deporte todos los días, media hora. Si hacemos todos los días más de una hora de ejercicio nuestros huesos y músculos se estropean.

7.  Ventilación: es importante ventilar las habitaciones para prevenir enfermedades, renovar el aire, y si hay gente enferma que los virus y bacterias no se queden en esa habitación para siempre.

8. Hacer una dieta equilibrada: seguir la dieta Mediterránea, es alimentarnos debidamente con los productos de nuestra tierra: frutas, verduras, pan, aceite, pescado, carnes, huevos...




sábado, 23 de noviembre de 2013

LOS ALIMENTOS

Las funciones vitales: nutrición, relación y reproducción. Son las funciones que todos los seres humanos necesitan hacer para poder vivir. Hoy vamos a trabajar la función de nutrición.

La nutrición consiste en la descomposición de los alimentos en sustancias más pequeñas, llamadas nutrientes.
Los nutrientes nos aportan materia y energía para poder realizar todas las actividades del día a día, y mantenernos sanos. 

La salud es el estado de bienestar, cuando nos sentimos bien, no estamos enfermos. Para que esto sea posible necesitamos llevar a cabo una serie de hábitos saludables, que en el siguiente post explicaremos uno a uno. Hoy nos vamos a centrar en uno de los más importantes: seguir una alimentación saludable y equilibrada. Esto quiere decir que necesitamos comer de todo. 

Los alimentos contienen sustancias nutritivas que son: glúcidos, grasas y aceites, vitaminas y sales minerales y proteínas. Cada alimento contiene una de estas sustancias nutritivas o varias. En la pirámide podemos ver qué alimentos contienen cada cosa, y en qué cantidad debemos de tomarlos.



Proteínas: legumbres, pescado, huevos, leche y carne.
¿Para qué nos sirven las proteínas? Nos ayudan a formar los músculos. Nos ayudan a crear defensas en el organismo.

Glúcidos: azúcar, lácteos, pan, arroz, legumbres, pasta, frutas y verduras.
¿Para qué sirven los glúcidos? Nos proporcionan energía.

Grasas y aceites: mantequilla, margarina, aceite, bollería y pasteles.
¿Para qué sirven las grasas y aceites? Nos proporcionan energía y nos protegen del frío y de los golpes.

Vitaminas y sales minerales: verdura, fruta, sal, agua y lácteos (calcio).
¿Para qué sirven las vitaminas y las sales minerales? Para el funcionamiento del sistema nervioso y para contraer los músculos.



PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACIÓN

El tema pasado de mates trabajamos las propiedades de la multiplicación. Algunas de ellas ya las conocíamos y las utilizábamos sin saber su nombre, pero ya las empleábamos. La propiedad distributiva ha sido la más complicada a la hora de utilizarla. Volvamos a repasar las propiedades para que no se nos olviden.

Propiedad conmutativa: El orden de los factores no altera el producto.
Propiedad conmutativa
El resultado de multiplicar 10 x 3 será igual que al multiplicar 3 x 10. Aunque cambiemos el orden de los factores el resultado seguirá siendo 30. No tenemos que olvidar que 3 y 10 son los factores, y 30 sería el producto o resultado.¡Atentos a qué nos piden!
Propiedad asociativa: El modo de agrupar los factores no varía el resultado de la multiplicación. Si tenemos tres factores, siempre asociaremos primero dos de ellos, los que están en paréntesis y el resultado obtenido lo multiplicaremos por el otro número.
Propiedad asociativa
En este caso, como mostramos en la imagen, nos dará el mismo resultado si multiplicamos 3 x 2 y después lo multiplicamos por 5, que si multiplicamos 2 x 5 y después lo multiplicamos por 3.
Propiedad distributiva: La multiplicación de un número por una suma es igual a la suma de las multiplicaciones de dicho número por cada uno de los sumandos. Primer paso: ver los signos, si vemos una multiplicación y una suma, ya sabemos que es la propiedad distributiva. Tras rodear los signos, hacemos las líneas que nos dicen qué números tendremos que multiplicar. En este caso el 2 será multiplicado por 3 y 5.
Propiedad distributiva
Según la propiedad distributiva 2 x (3 + 5) será igual a 2 x 3 + 2 x 5
Comprobemos si esto es cierto.
2 x (3 + 5) = 2 x 8 = 16
2 x 3 + 2 x 5 = 6 + 10 = 16
Ambas nos dan como resultado 16, por lo que queda demostrada la propiedad distributiva de la multiplicación.

Ahora lo que necesitamos es seguir practicando. Así que ¡Manos a la obra!


jueves, 14 de noviembre de 2013

NÚMEROS ROMANOS

El tema pasado estudiamos los números romanos. Antes no los conocíamos pero ahora los vemos por todos los sitios: libros, relojes, capítulos, monumentos, iglesias... 

1= I
5 = V
10 = X
50 = L
100 = C
500 = D
1000 =M

¿Sabes escribir cualquier número de esta forma?

Puedes ver este vídeo en el que te explica todo y así nunca se te olvidará.
Video Números romanos